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『これ、どうして伝わるの?』Mottoで見つける、こどもたちのデザインの問いかけ力

『これ、どうして伝わるの?』Mottoで見つける、こどもたちのデザインの問いかけ力

Mottoデザインスクールで、今日もまた新しい発見がありました。

先日、小学4年生のハルキくんが、自分の好きな動物をテーマにしたロゴデザインに取り組んでいました。彼は最初、パンダのイラストをただ描いて、その下に動物園の名前を添える、というシンプルなものを作っていました。「これでいいかな?」と私に聞いてきたので、「うん、素敵だね。じゃあ、このロゴを見た人に、どんなことを伝えたいかな?」と問いかけてみたんです。

ハルキくんは少し首を傾げ、「えっと…かわいいパンダがいること?」と答えました。もちろんそれも大切な要素ですよね。でも、デザインって、単に「かわいい」とか「かっこいい」だけじゃないんです。

「なんとなく」から「なぜ?」へ。デザインに宿る『伝える力』

「なんとなく」から「なぜ?」へ。デザインに宿る『伝える力』

私たちがMottoデザインスクールで大切にしているのは、単にBlender(3Dモデリングソフト)で3Dモデリングの技術を教えたり、デジタルイラストの描き方を教えたりするだけではありません。それらのツールを使って、「どんなメッセージを、誰に、どう伝えたいのか?」という、デザインの根幹にある『問いかけ力』を育むことなんです。

「このパンダのロゴを見て、動物園に『行きたい!』って思ってもらえるかな?」「遠くから見ても、どこの動物園かすぐにわかるかな?」「パンダの特徴が、もっと伝わる工夫はないかな?」

ハルキくんへの問いかけは、こんな風に続きました。最初は「うーん…」と悩んでいた彼ですが、ふと、パンダの目の周りの黒い模様をハート型にしてみたらどうか、と提案してくれました。さらに、よく見ると動物園の名前のフォント(文字の形)も、最初はゴシック体だったものが、少し丸みを帯びたポップな書体に変わっていました。

「先生、ハートの目だったら、パンダがもっと可愛いって伝わるかなって。あと、この文字の形なら、小さい子にも優しい動物園だってわかるかなって!」

ハルキくんの言葉を聞いたとき、私は心の中で「やった!」とガッツポーズでした。まさにこれこそ、私たちが目指す子供のデザイン思考の始まりなんです。

デジタルイラストからロゴデザインまで。表現を深めるMottoのレッスン

Mottoデザインスクールでは、小学生から中学生まで幅広い年齢のこどもたちが学んでいます。こども デジタルイラストを使って自由に絵を描く楽しさから始まり、Blenderでの3Dモデリングで立体的な世界を創造したり、AIクリエイティブを活用してアイデアを広げたりと、様々なアプローチでクリエイティブな力を伸ばしています。

例えば、小学生 イラスト 習い事としてMottoに通っているユウナちゃんは、最初はただ好きなキャラクターを描いていただけでした。それが今では、描く絵の構図や配色、キャラクターの表情一つ一つに「このキャラは、どんな気持ちでここにいるんだろう?」「この色で、どんな雰囲気を伝えたいんだろう?」と、深く考えるようになりました。小学生 お絵描き デジタルのレッスンを通して、彼女は単に絵が上手くなるだけでなく、表現の意図を考え、練り上げる力を身につけているんですね。

また、先ほどのハルキくんのようにロゴデザイン 子供 体験に取り組む生徒も多くいます。ロゴは、限られたスペースで多くの情報を伝える必要があるので、まさにデザイン思考を養うのにぴったりのテーマです。形や色、配置、そしてタイポグラフィ 初心者 子供の生徒にも分かりやすく、文字の持つ力や印象の違いを伝えています。例えば、ある文字を太くするだけで力強さが出たり、細くするだけで繊細さが出たりするのを見て、「へえー!」と驚く子も少なくありません。

AIクリエイティブが「問いかけ力」を加速する

最近のレッスンでは、AIクリエイティブも積極的に取り入れています。生徒たちはAIに「こんな絵を描いてほしい」「こんなロゴのアイデアが欲しい」とプロンプト(指示文)を入力して、様々な生成物を見ます。この時、面白いのは、AIが出したアウトプットに対して「これ、なんか違うな」「もっとこうしたい」という感情が生まれることなんです。

「この色だと、ちょっと元気すぎるかな」「文字の雰囲気が、求めてるのと違う」

そう感じた時に、「じゃあ、どうしたらいいんだろう?」と、さらにAIに深く問いかけたり、自分で修正を加えたりするようになります。AIは「完璧な答え」を教えてくれるわけではありません。むしろ、AIという“おしゃべりな相棒”との対話を通して、生徒たち自身の「もっと良くしたい」という探求心や、「どうすれば伝わるか」という考える力が、ぐんぐん伸びていくのを日々感じています。

まさにこれは、AI時代を生き抜く上で不可欠な「問いを立てる力」を育んでいると言えるでしょう。こども クリエイティブ 教育として、Mottoデザインスクールでは、こうした新しいテクノロジーとの向き合い方も教えています。

「絵が苦手でも大丈夫?」保護者の方からのよくある質問

「絵が苦手でも大丈夫?」保護者の方からのよくある質問

保護者の方からよく聞かれるのが、「うちの子、絵が苦手なんですけど、デザインスクールで大丈夫でしょうか?」というご質問です。

もちろん大丈夫です!むしろ大歓迎です。デザイン 子供 教育において、絵の上手さだけが全てではありません。大切なのは、「何を伝えたいか」という明確な意図を持ち、それを形にするための『考える力』なんです。絵が得意な子も苦手な子も、Mottoではそれぞれのペースで、デザインを通して自己表現の喜びを見つけています。

実際に、最初は「絵が苦手だから…」と遠慮がちだった子が、ロゴデザインやタイポグラフィのレッスンを通して、「文字の配置でこんなに印象が変わるんだ!」「この色を使ったら、もっと元気が伝わる!」と、目を輝かせながら作品を作っていく姿をたくさん見てきました。

キッズ デザインスクールとして、私たちが目指すのは、こどもたちが「自分のアイデアには価値がある」と自信を持てるようになること。そして、そのアイデアをデジタルツールを使って、より効果的に表現できる力を育むことなんです。

Mottoデザインスクールでは、これからもこどもたちの「なんで?」という純粋な疑問から始まる探求心を大切に、デザインの楽しさと奥深さを伝えていきたいと思っています。デザインを通して、未来を切り拓くクリエイティブな思考力を育んでいきましょう。

もし、Mottoデザインスクールのレッスンにご興味がありましたら、ぜひ一度、無料体験にお越しくださいね。教室で、こどもたちの笑顔にお会いできるのを楽しみにしています!

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