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「お絵描き」が「伝えるデザイン」に変わる瞬間!Mottoのレッスンから

「お絵描き」が「伝えるデザイン」に変わる瞬間!Mottoのレッスンから

Mottoデザインスクールの講師として、日々こどもたちのクリエイティブな成長を間近で見ていると、本当にたくさんの発見があります。特に印象的なのは、「ただ描く」という行為から、「誰かに何かを伝えるためにデザインする」という意識に変わる瞬間に立ち会えることです。

「先生、このキャラクターの目、もっと優しくしたいんだけど、どうしたらいい?」 「このポスターの色、もっとワクワクする感じにしたいな!」

こんな風に、生徒たちが自分から「もっと良くしたい」「こう伝えたい」と問いかけてくるようになった時、彼らの中で「お絵描き」が「デザイン」へと昇華しているのを感じるんです。

デジタルイラストで「伝える」楽しさを発見するこどもたち

デジタルイラストで「伝える」楽しさを発見するこどもたち

Mottoデザインスクールに来る小学生の多くは、もともと絵を描くのが大好き。「好きなキャラクターをデジタルで描いてみたい!」という純粋な気持ちからデジタルイラストの世界に飛び込んできます。最初は「うまく描けない」と悩む子もいますが、ペンタブレットの使い方から色の塗り方まで、基礎から丁寧にサポートしていくと、あっという間に自分だけの世界を表現し始めます。

ある日、小学校低学年の生徒さんが、描いたイラストを見せながらこんな質問をしてくれました。「先生、これ、学校のお知らせのポスターに使いたいんだけど、どうしたらみんなに『早く行きたい!』って思ってもらえるかな?」これには驚きましたね。単に可愛い絵を描くのではなく、「見る人にどう感じてほしいか」という、まさにデザイン思考の入り口に立っているんです。

そこで、私たちは「じゃあ、どんな色を使ったらワクワクするかな?」「一番伝えたい言葉は、どういう文字(タイポグラフィ 初心者 子供にも分かりやすく)で書いたらいいかな?」と一緒に考えます。イラストの配置一つで、視線の流れが変わることを学んだり、色の組み合わせ(配色)で感情を表現できることに気づいたりするんです。自分の中にある「伝えたい」という気持ちを、デジタルツールを使って形にしていく過程は、小学生の習い事としても非常に有意義だと感じています。デジタルデバイスでの表現は、修正が容易なので、何度でも試行錯誤できるのも大きなメリットですよね。

AIとBlenderが「ひらめき」を形にするクリエイティブ体験

AIとBlenderが「ひらめき」を形にするクリエイティブ体験

Mottoでは、AIクリエイティブBlenderを使った3Dモデリングにも力を入れています。AIと聞くと、「難しそう」「プロが使うものでは?」と思うかもしれませんが、こどもたちは本当に柔軟な発想で使いこなします。

例えば、オリジナルのゲームキャラクターをデザインしたいという中学生の生徒さん。最初は頭の中のイメージを絵にするのが難しく、「なんか違うんだよな…」と悩んでいました。そこで「AIに、こんなキャラクターのアイデアを出してもらおうか?」と提案したんです。いくつかのキーワードを入れるだけで、AIが瞬時にたくさんのキャラクターデザイン案を生成してくれると、もう目が輝いています。「これだ!」「この部分とこの部分を組み合わせたい!」と、一気にアイデアが広がっていくんです。AIは単なるお絵描きツールではなく、こどもたちの「ひらめき」を加速させるパートナーなんですね。

そして、そのアイデアをさらに深めるのがBlenderです。平面で見ていたキャラクターが、自分の手で立体になっていく感動はひとしお。「このキャラクター、後ろから見たらどうなってるんだろう?」「ここにもう少しパーツを追加したら、もっと強そうに見えるかな?」と、子供 デザイン思考をフル活用しながら、試行錯誤を繰り返します。自分の作った3Dモデルを動かしてみたり、色々な角度から見てみたりすることで、想像力と空間認識能力がぐんと伸びるのを感じます。「こども クリエイティブ 教育」とは、まさにこういう体験を指すのだと、日々実感しています。

保護者からの「よくある質問」と、Mottoが目指すもの

保護者からの「よくある質問」と、Mottoが目指すもの

保護者の皆さんからは、「うちの子、集中力があまりないのですが、大丈夫でしょうか?」「デザインって専門的すぎて、こどもには難しいのでは?」といったご質問をよくいただきます。

ご安心ください。Mottoデザインスクールでは、正解を教え込むのではなく、こどもたちが「どうしてこうなるんだろう?」「もっと良い方法はないかな?」と自ら考え、手を動かすことを大切にしています。集中力がないように見える子も、自分が「楽しい!」と感じるテーマに出会うと、驚くほどの集中力を発揮するんです。例えば、ロゴデザイン 子供 体験を通して、いかにシンプルな形で情報を伝えるか、という奥深いテーマに夢中になる子もいます。

失敗しても大丈夫。デジタルツールなら何度でもやり直せますし、その「やり直し」こそが、デザインを学ぶ上で最も重要なプロセスです。「なぜうまくいかなかったのか?」「どうすればもっと伝わるのか?」を考えることで、デザイン 子供 教育の核となる「問題解決能力」や「論理的思考力」が育っていくんです。

「お絵描き」から「デザイン」へ。Mottoデザインスクールは、これからもこどもたちの「伝えたい」「作りたい」という純粋な気持ちを大切に、その無限の可能性を広げるお手伝いをしていきたいと考えています。もし、お子さまがデジタルでの表現やクリエイティブな活動に興味をお持ちでしたら、ぜひ一度Mottoデザインスクールの扉を叩いてみてくださいね。

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