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デジタルイラストが『ロゴデザイン』に!?Mottoで芽生える子どものデザイン思考

デジタルイラストが『ロゴデザイン』に!?Mottoで芽生える子どものデザイン思考

Mottoデザインスクールで講師をしている私たちのもとに、保護者の皆さんからよくいただく質問があります。

「うちの子、絵を描くのは好きなんですけど、それって将来に役立つんでしょうか?」「デジタルで絵を描くのって、なんだか難しそうで…」

絵を描くこと自体が素晴らしいことですよね。でもMottoデザインスクールでは、単なる「お絵描き」で終わらせない、その先のクリエイティブな思考力を育むことを大切にしているんです。今日は、デジタルイラストをきっかけに、子どもたちがどのように「デザイン思考」を芽生えさせていくのか、レッスンのエピソードを交えながらお話しさせてください。

「絵が好き!」からはじまる、デジタルクリエイティブの世界

「絵が好き!」からはじまる、デジタルクリエイティブの世界

Mottoデザインスクールのレッスンは、子どもたちの「好き」という気持ちを何よりも大切にしています。デジタルイラストを学ぶ子たちも、最初は自分の好きなキャラクターや、頭の中に広がるファンタジーの世界を自由に描くことから始めるんです。

タブレットとペンを手にすれば、無限の色と表現が目の前に広がります。筆圧や色の混ぜ方、レイヤー(透明なシートを重ねるような機能)の概念を覚えるのもあっという間。

  • 「この色とこの色を混ぜたら、こんな色になるんだ!」
  • 「線を消さなくても、レイヤーを分けたら修正できるんだ!」
  • 「集中力がない子も夢中に?Mottoデザインスクールのレッスン秘話」でもお話ししましたが、みんなデジタルツールの便利さに驚き、すぐに夢中になっていきます。

「小学生 お絵描き デジタル」というキーワードでMottoを探してくださる保護者の方も多いのですが、私たちはデジタルツールを単なる「絵を描く道具」としてだけでなく、「自分の考えを表現し、伝えるための手段」として教えているんです。

「なぜ?」を問いかける、デザイン思考の芽生え

「なぜ?」を問いかける、デザイン思考の芽生え

自由に描く楽しさを知った後、私たちは子どもたちに少しだけ「問いかけ」を始めます。

「ねぇ、この絵、誰に見せたいかな?」「何を伝えたいと思う?」

最初は「かっこいいから!」「可愛いから!」といった感覚的な答えが多いのですが、レッスンを重ねるうちに、少しずつ変化が見られるようになるんです。これがまさに「子供 デザイン思考」の芽生えだと感じています。

たとえば、ある日のロゴデザインのレッスンでのこと。「自分の好きなもの」をテーマに、ロゴマークをデザインしてみよう、という課題でした。多くの「小学生 イラスト 習い事」ではあまり触れない領域かもしれませんよね。

小学3年生のA君は、大好きなサッカーチームのロゴを作ることにしました。最初は「青と赤で、かっこいいチームだから、炎のマークがいい!」と、勢いよく描き始めました。

小学生が挑戦!「自分のチームのロゴ」をデザイン

A君のアイデアはとても素敵でした。でも私たちは、そこでさらに問いかけを深めていくんです。

  • 「なんで青と赤がいいのかな?その色を見ると、どんな気持ちになる?」
  • 「炎のマークは、どんなことをチームに伝えたい?」
  • 「このチームのロゴを初めて見る人は、どんなことを感じると思う?」

A君は最初は少し考えていましたが、すぐに「青は空みたいに高く飛べるイメージ!」「赤は炎みたいに熱い気持ちで戦うんだ!」と、自分なりの言葉で理由を話し始めました。そして、炎のマークも、ただの炎ではなく、ボールを蹴っているような動きのある形に修正していったんです。

さらに「タイポグラフィ(文字のデザイン)」にも挑戦しました。「このチームの名前の文字は、どんなフォント(書体)がいいかな?」「力強い感じ?それともスピード感のある感じ?」

A君は色々なフォントを試し、最終的には少し太めで、勢いのあるフォントを選びました。選んだ理由を聞くと、「この文字だと、チームが勝利に向かって突き進む感じがするから!」と、自信満々の笑顔で答えてくれたんです。

完成したロゴは、A君の「好き」という気持ちが、一つ一つの色や形、文字に「伝える意図」として込められた、素晴らしい作品になっていました。保護者の方も、「こんなに深く考えていたなんて…」と、とても驚かれていましたね。この体験が、まさに「ロゴデザイン 子供 体験」の醍醐味だと感じています。

デジタルだからこそ、ひらめきを形にしやすくなるんです

デジタルだからこそ、ひらめきを形にしやすくなるんです

「デジタルって難しい?」と心配される保護者の方もいらっしゃいますが、むしろデジタルツールだからこそ、子どもたちのクリエイティブな発想が広がりやすい、という側面もあるんですよ。

  • 何度でもやり直せる安心感: 色を間違えても、形が気に入らなくても、すぐに修正できます。失敗を恐れず、どんどん挑戦できる環境は、子どもたちの「こども クリエイティブ 教育」には欠かせません。
  • 無限の選択肢: 色のパレットやブラシの種類は膨大です。AIクリエイティブと組み合わせれば、アイデア出しもさらにスムーズになります。
  • 表現の幅: 平面的なイラストだけでなく、3Dモデリングやアニメーションへと発展させやすいのもデジタルの魅力です。

Mottoデザインスクールは、まさに現代の「キッズ デザインスクール」として、アナログとデジタルの良い部分を組み合わせながら、子どもたちの発想力を最大限に引き出すレッスンを心がけています。

「伝える力」を育むMottoのクリエイティブ教育

A君の事例のように、Mottoデザインスクールでは、単に絵が上手になる、ツールが使えるようになる、ということだけを目標にしていません。「デザイン 子供 教育」の本質は、「自分の頭で考え、それを表現し、相手に伝える力」を育むことにあると信じています。

ある保護者の方からは、「うちの子、家でも『これってなんでこの色なんだろう?』とか、『このお店のロゴって、どんな意味があるんだろう?』って、周りのデザインに興味を持つようになったんです」という嬉しいご報告もいただきました。

Mottoデザインスクールでの学びは、子どもたちの「見る目」を育み、世界をより深く、多角的に捉える力を養うことにつながっているんです。

もし、Mottoデザインスクールでの学びにご興味を持っていただけたなら、ぜひ一度、無料体験レッスンにお越しくださいね。未来をデザインする子どもたちの可能性を、一緒に見つけていきましょう。

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