こんにちは！Mottoデザインスクールの講師です。
先日、レッスンで小学生の生徒さんがBlender（3Dモデリングのソフトですね）でゲームのキャラクターを作っていました。最初は、少しぎこちない手つきでパーツを配置して、「先生、これでいい？」と少し不安そうに尋ねてきたんです。
私はそのキャラクターを見て、すぐに「できた！」と言わない彼に、一歩踏み込んだ質問をしてみました。「このキャラクター、どんな物語を持っているんだろう？どんな風に動いてほしい？」
すると彼は、はっとした顔で、少し考え込んでいました。そして、まるで何かがひらめいたかのように、再びBlenderの画面に向かい、モデリングしていたパーツの角度を微調整したり、新しい装飾を加えてみたりし始めたんです。その目は、まさに「もっと良くしたい！」という探究心に輝いていました。
「これでいいや」から「もっと良くしたい！」へ：試行錯誤の楽しさ
Mottoデザインスクールでは、Blenderを使った3Dモデリングやデジタルイラスト、そして最先端のAIクリエイティブなど、さまざまなデジタルツールを小学生から中学生の子どもたちに教えています。私たちが大切にしているのは、ただツールの使い方を覚えるだけでなく、子どもたちが「もっと良くしたい」という内側から湧き出る気持ちを育むことなんです。
最初のうちは、「早く完成させたい！」という気持ちが強く、「これでいいや」と手を止めてしまう子も少なくありません。でも、そこで私たちが投げかけるのは「これで終わり？」ではなく、「もっと面白くするにはどうしたらいいかな？」「このデザインは、誰に何を伝えたいんだろう？」といった問いかけです。これは、まさに「デザイン思考」の入り口なんですよね。
「失敗」を恐れない！デザインが楽しくなるヒント
「でも、どうしたらいいかわからない…」そう言って悩む子ももちろんいます。3Dモデリングでキャラクターの関節がうまく動かなかったり、デジタルイラストで思い通りのグラデーションが作れなかったり、試行錯誤する中で「うまくいかない！」と感じることはしょっちゅうです。
そんな時、私たちは「失敗は悪いことじゃないんだよ」と伝えています。むしろ、「なぜうまくいかなかったんだろう？」「じゃあ、次は何を試してみよう？」と考えることが、子どもたちの成長に繋がる最高の機会なんです。
例えば、Blenderで建物をモデリングしている子が、屋根の形がイメージ通りにならないと悩んでいました。そこで、いくつか選択肢を提示しつつ、「どんな屋根にしたら、その建物がもっと素敵に見えると思う？」と一緒に考えてみました。彼は何種類か試作し、最終的に「この形にしたら、まるでおとぎ話に出てくる家みたいになった！」と大喜び。たくさんの「失敗」の先に、自分だけの「正解」を見つけた瞬間でした。
このプロセスは、まるでプログラミング×デザインのようです。ゲームやアプリ作りでも、エラーが出たらその原因を探し、解決策を考える。この問題解決の力が、デジタルクリエイティブの現場で最も求められるスキルの一つなんですよね。
保護者の方からよく聞かれる質問：「うちの子、集中力がなくて…」
保護者の方からよくご相談いただくのが、「うちの子、集中力が続かなくて…」「すぐに諦めてしまうんです」というお声です。確かに、細かい作業が必要なデザインや3Dモデリングは、根気が必要な場面も少なくありません。
しかし、Mottoデザインスクールでは、「完璧な作品」を最初から求めるのではなく、「自分のアイデアを形にする楽しさ」を最優先にしています。そして、小さな「できた！」をたくさん積み重ねることで、子どもたちは自信をつけ、自然と集中力や持続力も身につけていくんですよ。
- 「AIクリエイティブ」でアイデアを広げる！
AI画像生成ツールに「こんなキャラクターを作りたい！」とプロンプト（指示文）を入れて、アイデアのたたき台を作ってみる。AIが出してくれた画像を見て「この色はいいけど、ここはもっとこうしたいな」と、さらに自分のイメージを膨らませていきます。AIは完璧な答えを出すわけではなく、あくまで「パートナー」。それをどう活用して、自分の世界を表現するかを考える力が育ちます。 - 「ものづくり」の喜びを実感！
Blenderで作った3Dモデルを3Dプリンターで出力するレッスンも人気です。画面の中だけだった作品が、実際に手で触れる「もの」になる感動は、子どもたちの創造力を大きく刺激します。 - 「発表の場」で自信を育む！
作品が完成したら、みんなの前で発表する機会も設けています。「このキャラクターのここを工夫しました！」「この色の組み合わせが気に入っています！」と、自分の考えや工夫した点を言葉で伝えることで、プレゼンテーション能力や自己肯定感も高まるんです。
「ゲームばかりしていると思っていたのに、自分でゲームのキャラクターを作り始めたんです！」と驚かれる保護者の方もいらっしゃいます。小学生からデジタルの力で「ものづくり」をする喜びを知ることは、将来の選択肢を広げる大切な一歩になると信じています。
Mottoデザインスクールが目指すもの
Mottoデザインスクールは、ただデザインや3Dモデリングの技術を教える場所ではありません。子どもたちが自ら考え、工夫し、表現する力を育む場所でありたいと思っています。
「正解は一つじゃない」
このメッセージを伝えながら、子どもたちが失敗を恐れずに、「もっと良くしたい！」という探求心を持って、自分だけのクリエイティブな世界を広げていくことを応援しています。
もし、お子さんの「もっと良くしたい！」という気持ちを大切にしたいとお考えでしたら、ぜひ一度Mottoデザインスクールの無料体験レッスンにお越しください。子どもたちの目が輝く瞬間に、きっと出会えるはずですよ！
